과거 필리핀 어학원은 대부분 한국 학생들로 채워져 있어 국적 비율이 크게 중요하지 않았습니다. 하지만 최근 일본, 대만 등 아시아권 학생들을 중심으로 외국인 학생들의 유입이 늘어나면서, 필리핀 어학원을 선택할 때 국적 비율을 꼼꼼히 따져보는 경우가 많아졌습니다.
필리핀 어학원의 국적 비율이 다양해지면 다음과 같은 여러 장점이 있습니다.
최근에는 한국 학생 비율이 30% 미만인 필리핀 어학원들이 많아지고 있습니다. 한국 학생이 적고 외국인 학생 비율이 높으면, 어학원 내에서 학생들이 서로 소통하기 위해 자연스럽게 영어를 사용하게 됩니다.
과거에는 거의 100% 한국 학생이었기 때문에 어학원에서 'English Only' 정책을 아무리 강조해도 잘 지켜지지 않는 경우가 많았습니다. 하지만 한국 학생 비율이 30% 아래로 내려가면서, 이제는 한국 학생들끼리 한국어로 소통하는 것을 조심스러워하는 분위기가 형성되었습니다.
물론 영어 레벨이 낮은 학생들끼리 사용하는 영어 표현이 다양하지 않을 수 있지만, 일상에서 자연스럽게 영어를 사용하는 것은 수업 시간에 배운 내용을 실전 환경에서 복습하는 효과가 있어 영어 실력 향상에 매우 긍정적인 영향을 미칩니다.
필리핀 어학원의 수업은 1:1 수업과 1:4 그룹 수업이 주를 이룹니다. 한국 학생 비율이 30% 아래로 내려가면, 1:4 그룹 수업에서 본인이 유일한 한국 학생이 될 확률이 높아집니다.
한국 학생들만 있을 때보다 외국인 학생들과 함께 수업을 들을 때 다른 학생의 시선을 덜 의식하게 됩니다. 이로 인해 한국 학생들이 흔히 겪는 소극적인 태도에서 벗어나, 눈치 보지 않고 보다 적극적으로 수업에 참여할 수 있게 됩니다.
한국 학생 비율이 낮다는 것은 한국인 학생 외에도 일본, 대만 등 다양한 국적의 학생들과 상호작용할 기회가 많아진다는 의미입니다. 이는 단순히 언어를 배우는 것을 넘어, 서로 다른 문화적 배경을 가진 사람들과 소통하며 다양한 사고방식과 문화를 직접 체험하고 이해하는 데 큰 도움이 됩니다.
각국의 생활 방식, 가치관, 유머 등을 자연스럽게 접하고 배우면서 더욱 넓은 시야를 가질 수 있습니다. 이러한 문화적 이해는 국제적인 환경에서 유연하게 대처하는 능력을 길러주며, 보다 풍부한 어학연수 경험을 선사합니다.
한국 학생 비율이 낮다는 것은 다른 국적의 외국인 학생들과 더 많은 시간을 보내게 된다는 의미이기도 합니다. 이는 단순히 어학원 내부를 넘어 필리핀 현지 문화에 대한 이해를 증진시키는 데 기여합니다. 현지인 친구들과의 교류를 통해 필리핀의 생활 방식, 음식, 관습 등을 자연스럽게 접하고 체험하면서 더욱 풍부한 어학연수 경험을 할 수 있습니다. 이는 교과서에서는 배울 수 없는 살아있는 지식과 경험을 제공합니다.
